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Confinamiento:Modo on line

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Pandemia Covid19

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Digitalización

Debido a la pandemia que nos llevó a una nueva forma de enseñar y de entretenimiento debido a las medidas de protección basadas en el distanciamiento social....... pasamos al PROYECTO ON LINE. 

EL RETO MÁS ALUCINANTE:

CÓMO MONTAR UN ESPECTÁCULO TEATRAL COMPLETO SIN PODER SALIR DE CASA

Se trata de vencer al Coronavirus a fuerza de talento. Os propongo lo siguiente:

1. Vais a grabaros interpretando vuestra parte de texto. Seguramente, decirlo todo no es posible porque es una obra bastante larga así que… ¿qué os parece si elegís aquellas intervenciones que os parezcan imprescindibles para conocer la trama? Esa sería vuestra primera actividad.

2. Compartimos nuestras ideas, para ello utilizamos la herramienta Classroom: cada grupo de teatro tiene su propio código que podéis encontrar en la carpeta Recursos.

3. Vamos a aportar ideas mediante una lluvia de ideas: ¿cómo nos vamos a caracterizar (vestuario, peinado, maquillaje)? ¿en qué espacios podemos grabar nuestros vídeos? ¿qué efectos de sonido necesitamos? ¿qué elementos de atrezzo son necesarios? ¿qué música podemos incluir?

4. Os tenéis que poner en contacto con vuestros compañeros de escena para decidir los siguientes aspectos: . ¿Qué parte del diálogo vamos a representar? . ¿Cómo vamos a caracterizarnos para dar verosimilitud a nuestro personaje? . ¿En qué espacio vamos a representar la escena (en mi dormitorio, en el patio, en un balcón, delante de un fondo blanco, en el jardín…)

5. Grabamos nuestra parte del diálogo, pero también nos grabamos escuchando la réplica de nuestros compañeros de escena (le podéis pedir ayuda a vuestros familiares: que alguien lea la réplica de vuestro compañero, y grabe vuestra reacción a sus palabras.)

6. Una vez tengáis las grabaciones, subidlas a classroom. En el calendario iré colgando las distintas fechas para ir avanzando en nuestro proyecto.

7. No hagáis tomas muy largas: los vídeos muy largos son difíciles de manipular.

8. Es muy importante que vocalicéis bien; como es una actuación grabada, es más importante la vocalización que la proyección.

9. Buscad variedad en las tomas: hay una gran variedad de planos que podéis emplear para dar mayor intensidad a vuestra interpretación (primer plano, plano corto, plano medio, plano americano, plano general…)

10. Sed creativos: no estamos en un teatro, es verdad; pero es, precisamente, en las situaciones difíciles donde la creatividad se desarrolla más que nunca y se puede llegar

¿Monologas?
En busca del tópico amoroso perdido. 
Objetivo final
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