Proceso Creativo
Buscamos los diez mitos del amor.
Los analizamos
Elegimos las obras
Música:
Buscan canciones actuales que traten de los mitos elegidos. Esa música será la sintonía de cada obra.
Historia:
Investiga el entorno social de la época de las obras. ¿Existen diferencias entre Inglaterra y España?
Son los paises de los escritores de las obras.
Lengua:
Textos literarios de todas las etapas elaborados por escritoras. Trabajando la idea de una sociedad garante de la las libertades y derechos de todos.
Plástica:
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Escenografía.
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Representaciones gráficas de los mitos.
Textos trabajados:
1- La ridícula idea de no volver a verte, de Rosa Montero. en el contexto de una novela biográfica de Marie Curie se ejemplifica la idea de generosidad (Marie Curie se negó a patentar el proceso de aislamiento del radio dejándolo a disposición de la comunidad científica).
2- Cuentos y poemas infantiles (para PMAR), de Gloria Fuertes. ideas que se encarnan en la sabia inocencia, en el juego inteligente, en la derrota de toda maldad.
3- Safo de Lesbos (algunos fragmentos conservados de sus ODAS). ideas que tienden al respeto hacia la diferencia, hacia lo distinto.
4- Sor Ángela de la Cruz y su famoso poema "Hombres necios que acusáis... a la mujer sin razón". su idea fue muy avanzada al hacer una férrea crítica hacia la doble moral en el trato de mujeres.
María López de 4º ESO B; explica la situación social durante la Revolución Francesa mediante una conversación de WhatsApp
Los alumnos de 1 bach han creado empresas en TIC. Para promocionarlas han buscado una mujer relacionada con la actividad de su empresa ideando este vídeo.
Los alumnos de 3º ESO en lengua nos muestran las "musas" del Siglo de Oro de la literatura.
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1ºESO
